{"id":4611,"date":"2012-10-08T16:02:00","date_gmt":"2012-10-08T16:02:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=4611"},"modified":"2014-10-10T03:02:55","modified_gmt":"2014-10-10T03:02:55","slug":"elementos-para-el-analisis-de-la-huelga-en-humanidades-de-la-uv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=4611","title":{"rendered":"Elementos para el an\u00e1lisis de la huelga en Humanidades de la UV"},"content":{"rendered":"<p><b>Ra\u00fal Abraham L\u00f3pez Mart\u00ednez*<\/b><br \/><i>Coyuntura Pol\u00edtica XXI<\/i><\/p>\n<p>Cuando se busca realizar el an\u00e1lisis de un conflicto es importante contar con la capacidad de ubicarse en calidad de un observador independiente e imparcial. Solo asumiendo este papel de observador va a ser posible identificar a los actores que intervienen en el conflicto, conocer sus motivos, definir con claridad las posturas de los actores; y de esta manera ofrecer a la opini\u00f3n p\u00fablica los elementos necesarios para ir conformando un an\u00e1lisis serio sobre la situaci\u00f3n que impera.<br \/>En esta ruta del an\u00e1lisis, un aspecto indispensable que nos puede permitir aproximarnos a los motivos de los actores, se encuentra definido por el contexto.<a name='more'><\/a><br \/>Refiri\u00e9ndonos al caso de la huelga que se encuentra encabezando un grupo de estudiantes del \u00e1rea de humanidades de la Universidad Veracruzana, hay que se\u00f1alar que forman parte de una nueva generaci\u00f3n de liderazgos juveniles que se han formado en la lucha en contra del aumento al precio del transporte en la ciudad de Xalapa. Estos liderazgos tambi\u00e9n han marcado su presencia en las convocatorias del #Yosoy132Xalapa y recientemente han participado en el Frente Contra la Imposici\u00f3n.<br \/>Son j\u00f3venes inmersos en un contexto pol\u00edtico nacional identificado con la falta de la consolidaci\u00f3n democr\u00e1tica, y el reforzamiento de las pol\u00edticas neoliberales ilustrado por la aprobaci\u00f3n en la C\u00e1mara de diputados de la reforma laboral.<br \/>A nivel estatal, estos j\u00f3venes han crecido bajo la sombra poco democr\u00e1tica de un PRI que lleva 82 a\u00f1os gobernando en las tierras veracruzanas. De un PRI que ha hecho de la compra de votos el m\u00e9todo por excelencia para mantenerse en el poder.<br \/>Estos son los principales rasgos en los que ha crecido una generaci\u00f3n de nuevos liderazgos juveniles que en esta ocasi\u00f3n han confluido en la huelga de humanidades.<br \/>Por eso no es casualidad que en las pancartas que han colocado en humanidades se encuentren mensajes alusivos a cuestiones pol\u00edticas nacionales.<br \/>Lo anterior nos permite explicar los detonadores sociales que subyacen en el paro, visualizando una relaci\u00f3n entre el contexto sociol\u00f3gico macro y su acci\u00f3n pol\u00edtica en el \u00e1mbito local.<br \/>Desde esta perspectiva, y tomando en consideraci\u00f3n el contenido del pliego petitorio signado por el \u201cPrimer Comit\u00e9 General de Huelga de la Unidad de Humanidades\u201d (CGH), se desprende que el problema central del conflicto no se ubica en que rector\u00eda haya hecho caso omiso en resolver las carencias materiales que hay en humanidades.<br \/>En este aspecto, la Universidad Veracruzana en un lapso de cuatro a\u00f1os ha invertido un estimado de siete millones de pesos en remoci\u00f3n, mantenimiento y reparaciones en distintos edificios de humanidades. En el caso espec\u00edfico del 2012 el dinero destinado para reparaci\u00f3n de drenajes, instalaciones el\u00e9ctricas, suministro y aplicaci\u00f3n de pintura y reparaci\u00f3n de servicios sanitarios asciende a casi un mill\u00f3n de pesos.<br \/>Dentro de las acciones que la UV ha emprendido para mejorar las condiciones materiales del \u00e1rea de humanidades tambi\u00e9n hay que tomar en cuenta los ochenta millones de pesos destinados para la construcci\u00f3n del nuevo edificio de la Facultad de Pedagog\u00eda.<br \/>\u00bfCu\u00e1les son las demandas de fondo de los estudiantes en huelga?<br \/>Leyendo el pliego petitorio de los estudiantes en huelga (<a href=\"http:\/\/db.tt\/WVgOEedO\">http:\/\/db.tt\/WVgOEedO<\/a>), y contrastando las acciones realizadas por la Universidad Veracruzana para mejorar las condiciones materiales de humanidades, se desprenden dos cuestiones claves: a) la UV ha cumplido en su compromiso de promover recursos econ\u00f3micos para mejorar las instalaciones universitarias de humanidades y b) el conflicto central, entre los promotores de la huelga y las autoridades universitarias, es de un problema definido como de falta gobernanza universitaria.<br \/>En t\u00e9rminos de la relaci\u00f3n entre gobierno y sociedad la gobernanza es entendida como la participaci\u00f3n de los ciudadanos en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas. Para el tema que nos compete, podemos entender la idea de la gobernanza universitaria como la participaci\u00f3n de los universitarios en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas universitarias.<br \/>Si bien la Universidad Veracruzana cuenta con distintos mecanismos que permiten la participaci\u00f3n de los universitarios, tanto formales como informales, la presencia de la huelga en humanidades nos muestra la urgente necesidad de reforzar, ampliar y profundizar, los mecanismos de participaci\u00f3n de la comunidad universitaria y de manera especial la participaci\u00f3n de los estudiantes.<br \/>La anterior afirmaci\u00f3n, nos lleva a entender el por qu\u00e9 los consejeros universitarios estudiantiles de humanidades fueron rebasados por los promotores de la huelga en humanidades. Demostrando que a la hora de dirimir los conflictos y de renovaci\u00f3n de los consensos, la actual figura de los consejeros universitarios estudiantiles no es suficiente para lograr los acuerdos.<br \/>Esto nos tiene que llevar a pensar en el dise\u00f1o de mecanismos de representaci\u00f3n universitaria que permitan procesar la diversidad de visiones que prevalecen al interior de la Universidad Veracruzana.<br \/>En este sentido, al hablar de gobernanza universitaria, obliga a todos los actores a privilegiar el di\u00e1logo en la diversidad para cumplir con eficacia y eficiencia con los objetivos sustanciales de la Universidad Veracruzana.<\/p>\n<div>*Analista pol\u00edtico y Director de la Revista Digital Independiente Voz Universitaria  <a href=\"http:\/\/www.vozuniversitaria.org.mx\/\">www.vozuniversitaria.org.mx<\/a><a href=\"mailto:raul@vozuniversitaria.org.mx\">raul@vozuniversitaria.org.mx<\/a> <a href=\"http:\/\/facebook.com\/raul.lopezmartinez\">facebook.com\/raul.lopezmartinez<\/a> @raulcronos<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ra\u00fal Abraham L\u00f3pez Mart\u00ednez*Coyuntura Pol\u00edtica XXI Cuando se busca realizar el an\u00e1lisis de un conflicto es importante contar con la capacidad de ubicarse en calidad de un observador independiente e imparcial. 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