Claudia Constantino <\/b>
Las Cr\u00f3nicas del 2012<\/i><\/p>\n
En Veracruz, las escuelas carecen de un presupuesto propio para llevar a cabo tareas de mantenimiento a sus instalaciones, labores de limpieza cotidiana o siquiera adquirir art\u00edculos de limpieza e higiene b\u00e1sicos como papel sanitario. En el ciclo escolar anterior, algunas de \u00e9stas escuelas a cargo del gobierno del estado, contaban con clases de ingl\u00e9s impartidas por alumnos del servicio social de la facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana; a la fecha no les ha sido liquidada la \u201cgratificaci\u00f3n\u201d otorgada por sus servicios, por lo que en este nuevo ciclo escolar ha sido retirado este beneficio. Facebook: Claudia Constantino <\/p>\n Twitter: @aerodita <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Claudia Constantino Las Cr\u00f3nicas del 2012 En Veracruz, las escuelas carecen de un presupuesto propio para llevar a cabo tareas de mantenimiento a sus instalaciones, labores de limpieza cotidiana o siquiera adquirir art\u00edculos de limpieza e higiene b\u00e1sicos como papel sanitario. En el ciclo escolar anterior, algunas de \u00e9stas escuelas a cargo del gobierno del […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4690","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4Qcd3-1dE","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4690"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4690\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
En todo el pa\u00eds, cerca de 7 mil escuelas que atienden a ni\u00f1os ind\u00edgenas carecen de techo, ventanas, puertas, sanitarios, aulas de medios, canchas y hasta de una edificaci\u00f3n propia, por lo que muchas se ubican en \u201clugares prestados\u201d, reconoci\u00f3 la directora general de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena, Rosalinda Morales Garza, quien sugiri\u00f3 que con recursos etiquetados de la C\u00e1mara de Diputados se acabar\u00eda de \u201cuna vez por todas esta tarea pendiente\u201d. <\/a>
La escuela Francisco Villa, ubicada en La Grandeza, segunda secci\u00f3n, en Amatenango del Valle, Chiapas, es uno de esos espacios educativos. Por ello, la maestra Esperanza Solano pidi\u00f3 al secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Jos\u00e9 \u00c1ngel C\u00f3rdova Villalobos, su intervenci\u00f3n para que esa primaria tenga \u201ctecho\u201d, \u201cmuebles\u201d, \u201cuna direcci\u00f3n\u201d, piso de cemento \u201cen la entrada\u201d, equipo de c\u00f3mputo y sanitarios, pues desde hace un a\u00f1o ha solicitado a las autoridades educativas su ayuda y \u201cnos han abandonado\u201d.
Le preguntaron a C\u00f3rdova Villalobos si tambi\u00e9n es un asunto de interpretaci\u00f3n \u2013como dijo en relaci\u00f3n con los resultados de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) \u2013, la vulnerabilidad en la que se encuentran los ni\u00f1os ind\u00edgenas y trabajadores, y el que m\u00e1s de 13 millones de menores vivan en hogares donde el jefe de familia no complet\u00f3 la educaci\u00f3n b\u00e1sica y 50 por ciento de los menores que laboran no asistan a la escuela, de acuerdo con el Instituto Nacional para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (INEE), y el funcionario respondi\u00f3:
\u201cNo es cuesti\u00f3n de interpretaci\u00f3n, es cuesti\u00f3n de historia. Cuando esas generaciones no tuvieron el acceso a la educaci\u00f3n, es dif\u00edcil poder erradicar de golpe todas esas costumbres. Entonces, se trata de desarrollar nuevas generaciones que ya tengan ese acceso para que los hijos de estos ni\u00f1os vayan todos a la escuela. Esto es una cosa que se viene arrastrando de muchos a\u00f1os y por m\u00e1s que se ha aumentado lo que se invierte en educaci\u00f3n para adultos, todav\u00eda no se alcanza a cubrir a todos.\u201d
La profesora Solano esper\u00f3 a que terminara la entrega de reconocimientos del 13 concurso Las narraciones de ni\u00f1as y ni\u00f1os ind\u00edgenas, para acercarse al secretario y entregarle un papel con sus peticiones. Ella y otro maestro dan clases a 53 ni\u00f1os en la primaria Francisco Villa, en La Grandeza. Con todo y las carencias que tienen en esta comunidad chiapaneca de 289 habitantes, uno de sus alumnos fue uno de los 70 ganadores de esta competencia. Ataviada de colores, Esperanza Solano cont\u00f3 que desde hace un a\u00f1o tambi\u00e9n se hace cargo de la direcci\u00f3n, pero \u00e9sta no tiene un espacio propio y, aunque cuentan con letrinas, \u00e9stas se encuentran en p\u00e9simas condiciones.
Rosalinda Morales Garza se\u00f1al\u00f3 que hay 23 mil escuelas ind\u00edgenas, de las cuales 10 mil son primarias, 10 mil prescolares y 3 mil pertenecen a educaci\u00f3n inicial. Treinta por ciento del total presenta alguna carencia de las antes citadas y algunas ocupan sitios prestados en otros espacios p\u00fablicos. Por ello, destac\u00f3 la necesidad de dotar de mayores atribuciones a esa direcci\u00f3n para recibir recursos que puedan destinarse a infraestructura y equipamiento de estos centros y crear desde la C\u00e1mara de Diputados un presupuesto etiquetado para las escuelas de los ni\u00f1os de los pueblos originarios. De hecho, dijo que uno de los planteamientos que se dejar\u00e1n a la administraci\u00f3n entrante es el de fortalecer las atribuciones de dicha direcci\u00f3n, para ser \u201cm\u00e1s eficaces\u201d.
Al inicio de este ciclo escolar, el gobernador Javier Duarte de Ochoa fue abordado con \u00e9ste tema por alcaldes, legisladores y madres veracruzanas y en respuesta la Direcci\u00f3n de Espacios Educativos anunci\u00f3 la construcci\u00f3n de 10 aulas y la reconstrucci\u00f3n de algunos otros espacios da\u00f1ados por fen\u00f3menos meteorol\u00f3gicos recientes. Y nada m\u00e1s. La educaci\u00f3n sin techo, es parte de la realidad no solo de comunidades ind\u00edgenas, sino de miles de ni\u00f1os que asisten a la escuela p\u00fablica, d\u00eda con d\u00eda, tambi\u00e9n en nuestro estado.
Esto si hablamos exclusivamente de instalaciones, sin adentramos en la curricula que se cumple o incumple, las carencias cotidianas ya repasadas en este art\u00edculo o la falta de coordinaci\u00f3n entre los distintos \u00f3rdenes de gobierno para eficientar el sistema educativo nacional; el tema se ampl\u00eda a varios d\u00edas de este espacio. Por ello, suficiente por hoy. Esperemos respuesta una vez que \u201clas estatuas de marfil\u201d de fin de sexenio, hayan pasado y ello permita descongelar las propuestas y programas necesarios para mejorar este importante tema pues el futuro de nuestro pa\u00eds pende del presente de la educaci\u00f3n de que gozamos o padecemos.
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