{"id":8666,"date":"2009-07-06T21:43:00","date_gmt":"2009-07-06T21:43:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=8666"},"modified":"2014-10-08T19:24:50","modified_gmt":"2014-10-08T19:24:50","slug":"universitarios-3-debilidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=8666","title":{"rendered":"Universitarios 3 (Debilidades)"},"content":{"rendered":"

Juan Antonio Nemi Dib<\/strong>
Historia de Cosas Peque\u00f1as<\/em><\/p>\n

La universidad p\u00fablica no debiera ser un coto herm\u00e9tico y reservado a sus integrantes ni un gremio estanco con privilegios para sus socios y, menos todav\u00eda, un ente aut\u00e1rquico sin obligaciones para con la sociedad que, al menos en teor\u00eda, la mandata. El origen fiscal de los fondos que sostienen a la universidad p\u00fablica pero sobre todo las capitales funciones que le corresponde desempe\u00f1ar en beneficio de la sociedad a la que se debe, convierten a cualquier instituci\u00f3n p\u00fablica de educaci\u00f3n superior en asunto de inter\u00e9s p\u00fablico.
En Veracruz, la Constituci\u00f3n es muy clara: \u201cLa Universidad Veracruzana es una instituci\u00f3n aut\u00f3noma de educaci\u00f3n superior… tendr\u00e1 la facultad de autogobernarse, expedir su reglamentaci\u00f3n, y nombrar a sus autoridades; realizar\u00e1 sus fines de conservar, crear y transmitir la cultura y la ciencia, a trav\u00e9s de las funciones de docencia, investigaci\u00f3n, difusi\u00f3n y extensi\u00f3n, respetando las libertades de c\u00e1tedra, de investigaci\u00f3n, de libre examen y discusi\u00f3n de las ideas; determinar\u00e1 sus planes y programas; fijar\u00e1 los t\u00e9rminos de ingreso, promoci\u00f3n y permanencia de su personal acad\u00e9mico; y administrar\u00e1 libremente su patrimonio\u2026\u201d.
En ninguna parte dice que esas facultades la eximan de rendir cuentas, de actuar con rigurosa transparencia, de cumplir metas precisas, de usar con acierto y eficacia los fondos, de medir objetivamente sus resultados a partir de las necesidades sociales que debe satisfacer, as\u00ed como propiciar su propio crecimiento y desarrollo, orientado siempre a la comunidad y no \u00fanicamente a sus alumnos y empleados. Tampoco sugiere que pueda o deba ir a su aire, sin tomar en cuenta los requerimientos educativos generales del Estado y\/o apart\u00e1ndose de plano de las pol\u00edticas oficiales en la materia.
M\u00e1s claro: lo que la sociedad necesita de su Universidad no siempre coincide con las expectativas y demandas de los estudiantes ni con las de los trabajadores o directivos universitarios. Lamentablemente, no son pocas las veces en que una interpretaci\u00f3n ramplona y simplista del concepto de autonom\u00eda universitaria convierte en \u201cintromisi\u00f3n\u201d y \u201cagresi\u00f3n\u201d las opiniones y cuestionamientos que se hacen desde fuera de la Universidad. Es una actitud perniciosa por antidemocr\u00e1tica y porque permite autocomplacencia y abusos. Siguiendo la teor\u00eda burocr\u00e1tica weberiana, esa cerraz\u00f3n defensora de una autonom\u00eda a ultranza presupone que la Universidad s\u00f3lo tiene que ver para dentro de s\u00ed misma y permite que se privilegien intereses individuales de algunos miembros de la comunidad universitaria, por encima y a veces en contra del inter\u00e9s general.
Una cosa es la inmoral e injustificada intromisi\u00f3n desde el poder o desde los grupos de inter\u00e9s en la vida universitaria en aras de objetivos pervertidos o disputas parcelarias y otra muy diferente es el derecho leg\u00edtimo de cualquier ciudadano a indagar y cuestionar a la universidad p\u00fablica y a los universitarios que, por cierto, desde el rector hasta el jardinero eventual, pasando por investigadores, maestros y administrativos, son servidores p\u00fablicos y como tales debieran tratarse, evaluados y considerados sin matices, como sujetos de responsabilidades administrativas.
A prop\u00f3sito, el tema laboral es probablemente el m\u00e1s sensible para las autoridades, pero uno de los grand\u00edsimos pendientes en la agenda universitaria, que no por su complicaci\u00f3n debiera eludirse. De acuerdo con el documentado y l\u00facido estudio que Octavio Ochoa Contreras ha hecho p\u00fablico recientemente, la UV tiene un 43% por ciento de empleados que no realizan tareas acad\u00e9micas, lo que casi duplica los est\u00e1ndares recomendados a nivel nacional. Si esto es cierto, la UV paga el doble del personal de apoyo del conveniente. \u00bfSon necesarios tantos empleados?, \u00bfy si parte de esos recursos se aplicara a docencia e investigaci\u00f3n?, \u00bfel personal es productivo, es honorable y est\u00e1 comprometido con la Universidad?, \u00bfprevalece a\u00fan la cultura de \u201cyo no barro aquella acera porque nom\u00e1s me toca la de este lado y me rega\u00f1a el Sindicato\u201d?, \u00bflos empleados universitarios realizan buenas pr\u00e1cticas y hacen su trabajo con esmero, sin limitarse al m\u00ednimo indispensable?, \u00bfcu\u00e1ntos eventuales hay?
Por muy \u201cconquista laboral\u201d que sea, el servicio m\u00e9dico que reciben los trabajadores de la UV excede la l\u00f3gica y la equidad. Con lo que se ha gasta en este rubro, ya se hubieran construido y equipado hospitales y cl\u00ednicas universitarias de calidad, destinados tambi\u00e9n a la ense\u00f1anza de ciencias m\u00e9dicas y hasta a generar ingresos al patrimonio universitario. \u00bfPor qu\u00e9 se cancela esta prestaci\u00f3n a los jubilados?, \u00bfqu\u00e9 garant\u00eda hay de que no se cometan fraudes y abusos con este laxo mecanismo de pago de servicios m\u00e9dicos? En el peor escenario, \u00bfpor qu\u00e9 no compran una p\u00f3liza colectiva de seguro y ahorran cientos de millones?
En otro tema a\u00fan de mayor trascendencia, un universitario que quiere a su Instituci\u00f3n me escribi\u00f3: \u201cSer\u00eda bueno comparar a la UV no s\u00f3lo con los \u2018rankings\u2019 que muchas veces no dicen nada, sino evaluar si la Universidad en verdad responde a las necesidades que le plantea la sociedad. \u00bfC\u00f3mo est\u00e1 la UV en relaci\u00f3n con las tendencias nacionales o internacionales respecto a la educaci\u00f3n superior?, \u00bfqu\u00e9 tipo de profesionistas est\u00e1 egresando?, la formaci\u00f3n que imparte, \u00bfes adecuada para los escenarios actuales?, la investigaci\u00f3n y quienes la hacen, \u00bfrealmente est\u00e1n dando frutos o s\u00f3lo est\u00e1n simulando?\u201d Es una observaci\u00f3n pertinente: \u00bfc\u00f3mo le va a los egresados de la UV?, \u00bfse compensa su esfuerzo personal y el costo de su educaci\u00f3n superior con su desempe\u00f1o en el mercado laboral?, \u00bfpueden los egresados de la UV reintegrar a la sociedad y a sus familias aunque sea en parte los esfuerzos desplegados para su formaci\u00f3n?, \u00bfel perfil y la calidad de los egresados de la UV, son lo que nuestro pa\u00eds y Veracruz necesitan?, \u00bfson prestigiados los egresados de la UV, tienen opciones de trabajo acordes con su entrenamiento?, \u00bfreciben educaci\u00f3n integral que les prepare para la vida y para servir?, \u00bfvale la pena este gran esfuerzo?
Luego est\u00e1 el asunto de la interacci\u00f3n entre la Universidad y la comunidad: \u00bfde qu\u00e9 manera se abre la UV para divulgar y extender el conocimiento como patrimonio social a todos los veracruzanos?, \u00bfde qu\u00e9 forma la UV aplica sus recursos a mejorar la calidad de vida de la gente? En lo acad\u00e9mico, \u00bfqu\u00e9 nivel de \u00e9xito real tiene el Modelo Educativo Integral y Flexible, en qu\u00e9 ha fallado?, \u00bfcu\u00e1l es la calificaci\u00f3n de la UV en lo relativo a profesores con perfil ideal? Otro tema cr\u00edtico es la inequidad con la que la Federaci\u00f3n trata a los veracruzanos, que cargamos con el mayor costo universitario de M\u00e9xico, el 54% del presupuesto de la UV, contra otras universidades a las que la Federaci\u00f3n subsidia con el 100%. \u00bfPor qu\u00e9 hay d\u00e9ficit financiero en la UV?
La lista de pendientes y preguntas no se agota en estas l\u00edneas. Evidentemente, quien resulte escogido por la Junta de Gobierno como pr\u00f3ximo Rector de la UV, tendr\u00e1 enormes retos por delante. Ya veremos qu\u00e9 propone para enfrentarlos cada uno de quienes aspiran a serlo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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