{"id":9076,"date":"2009-02-01T23:52:00","date_gmt":"2009-02-01T23:52:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=9076"},"modified":"2014-10-08T19:27:58","modified_gmt":"2014-10-08T19:27:58","slug":"facultad-de-antropologia-de-la-uv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=9076","title":{"rendered":"Facultad de Antropolog\u00eda de la UV"},"content":{"rendered":"

Marco pol\u00edtico y contextual de la Propuesta de trabajo per\u00edodo 2009-2012<\/p><\/blockquote>\n

Ra\u00fal Abraham L\u00f3pez Mart\u00ednez *<\/strong><\/p>\n

Est\u00e1 confirmado que a mediados de febrero la Facultad de Antropolog\u00eda de la Universidad Veracruzana va a contar con un nuevo director. Producto de un amplio consenso por parte de la comunidad estudiantil y acad\u00e9mica, que integran esta facultad, el maestro F\u00e9lix Dar\u00edo B\u00e1ez Galv\u00e1n, tendr\u00e1 la responsabilidad de dirigir los trabajos de la Facultad de Antropolog\u00eda durante el per\u00edodo 2009-2012.
En el documento \u201cPropuesta de trabajo: direcci\u00f3n 2009-2012. Facultad de Antropolog\u00eda. Universidad Veracruzana\u201d. El antrop\u00f3logo Dar\u00edo B\u00e1ez, define los elementos rectores que habr\u00e1n de marcar su gesti\u00f3n.
En la parte del pre\u00e1mbulo de este documento, se hace un se\u00f1alamiento en torno a que dentro de la facultad se puede \u201cidentificar una actitud consensuada: la b\u00fasqueda de una atm\u00f3sfera intelectual que reivindique a la universidad p\u00fablica como parte de un proyecto general de educaci\u00f3n de calidad como derecho, en contra de las pol\u00edticas y estrategias tecnocr\u00e1ticas, dichas pol\u00edticas pretenden implantar, una noci\u00f3n dentro de la cual las ciencias sociales, las perspectivas humanas, se piensan hoy en d\u00eda, como carentes de un sentido necesario para el futuro de las sociedades, actitud visible en el privilegio de presupuestos gubernamentales otorgados a disciplinas t\u00e9cnicas e instrumentales.\u201d.
Bajo este punto de partida, B\u00e1ez Galv\u00e1n realiza una cr\u00edtica a las visiones tecnocr\u00e1ticas de la educaci\u00f3n, argumentando que estas \u201cno s\u00f3lo adolecen de fundamentos axiol\u00f3gicos sino incluso de argumentaciones s\u00f3lidas a partir de un sustento epistemol\u00f3gico fuerte. Sin embargo, y en contra de esta idea preponderante en muchas l\u00edneas de la pol\u00edtica educativa, considero que reivindicar, revitalizar y reinterpretar las ciencias humanas permite ubicarnos dentro de las tradiciones intelectuales de tendencia cr\u00edtica que a lo largo de la historia, han posibilitado la apertura, la construcci\u00f3n y el debate en torno a preguntas esenciales relativas a nuestra condici\u00f3n como seres humanos; preguntas y reflexiones presentes en nuestras cosmovisiones, nuestra vida cotidiana, nuestros imaginarios y nuestros h\u00e1bitos culturales.\u201d.
A partir de esta cr\u00edtica, en el mismo documento F\u00e9lix Dar\u00edo B\u00e1ez Galv\u00e1n se\u00f1ala que: \u201cReivindicar la universidad p\u00fablica quiere decir adquirir conciencia de un poder ejercitado, como miembros de una sociedad pensante, en la ponderaci\u00f3n y comprensi\u00f3n de complejos problemas del mundo contempor\u00e1neo, y simult\u00e1neamente constituirnos como centro de profundas reflexiones sobre el futuro de las humanidades y de la sociedad en general.\u201d.
Replanteando esta postura pol\u00edtica, en torno al papel de la universidad p\u00fablica en la sociedad actual, marcada por la crisis de la dictadura del mercado, se puede decir que la propuesta del antrop\u00f3logo Dar\u00edo B\u00e1ez, se circunscribe a una concepci\u00f3n de la universidad p\u00fablica que asume su papel de conciencia cr\u00edtica de la sociedad.
Dando pauta a concebir a la antropolog\u00eda, \u201ccomo una disciplina preocupada por la inquietud del s\u00ed mismo como otro, debe de alzar su voz en la batalla por formar pensadores, sujetos libres y propositivos que vuelcan sus anhelos en la \u00e9tica del bien com\u00fan, en la lealtad y el amor a su profesi\u00f3n. La antropolog\u00eda est\u00e1 hecha, en este sentido, adem\u00e1s de por c\u00f3digos acad\u00e9micos, por constataciones viv\u00e9nciales, estilos de vida, est\u00e9ticas arraigadas en la ritualidad, en la ruptura y en el orden, que enriquecen la presencia en el mundo a partir del descubrimiento del sujeto en lo alterno.\u201d.
Con este marco pol\u00edtico y contextual, el pr\u00f3ximo director de la Facultad de Antropolog\u00eda, B\u00e1ez Galv\u00e1n, ubica dos aspectos centrales de su \u201cPropuesta de trabajo direcci\u00f3n 2009-2012\u201d. En la primera parte hace referencia a los \u201cPrincipios de una pol\u00edtica general de la Facultad de Antropolog\u00eda\u201d englobando los siguientes t\u00f3picos: a) organizaci\u00f3n institucional, b) investigaci\u00f3n en la Facultad de Antropolog\u00eda, c) Postgrado de la Facultad de Antropolog\u00eda, y d) Impacto social.
Y en la segunda parte de su propuesta, ocupa el lugar los \u201cObjetivos propuestos\u201d, en donde se incluyen las propuestas dirigidas a los alumnos, los docentes, aspectos de infraestructura, el plan de estudios y extensi\u00f3n universitaria.
Concluyo, se\u00f1alando el relevante esfuerzo que implica, dise\u00f1ar una propuesta en donde se abordan aspectos globales de coyuntura (marco pol\u00edtico y contextual desde una postura cr\u00edtica), articulando estos elementos en torno a un \u00e1mbito local que atraviesa por la propia Universidad Veracruzana y aterriza en las cuatro carreras en que se compone la Facultad de Antropolog\u00eda (antropolog\u00eda social, antropolog\u00eda hist\u00f3rica, ling\u00fc\u00edstica y arqueolog\u00eda).<\/p>\n

*Director de la revista digital independiente Voz Universitaria www.vozuniversitaria.org.mx<\/strong><\/p>\n

raul@vozuniversitaria.org.mx<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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