{"id":9222,"date":"2008-11-26T00:49:00","date_gmt":"2008-11-26T00:49:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=9222"},"modified":"2014-10-08T19:29:06","modified_gmt":"2014-10-08T19:29:06","slug":"en-peligro-la-alianza-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=9222","title":{"rendered":"En peligro, la alianza educativa"},"content":{"rendered":"

\u00c1lvaro Belin Andrade<\/strong>
Hora Libre<\/em><\/p>\n

El acuerdo firmado el pasado fin de semana en Chilpancingo por el gobernador guerrerense Zeferino Torrablanca para dar fin al paro de maestros que manten\u00eda sitiados los principales puntos tur\u00edsticos del puerto de Acapulco, es la m\u00e1s reciente derrota de la Alianza por la Calidad de la Educaci\u00f3n (ACE), signada por la SEP y el SNTE.
Torreblanca, de extracci\u00f3n perredista, cedi\u00f3 ante la disidencia magisterial, opuesta al acuerdo tomado cupularmente, y se comprometi\u00f3 a posponer por siete meses la aplicaci\u00f3n de las medidas consideradas en el pacto, la m\u00e1s pol\u00e9mica de las cuales se refiere al otorgamiento de nuevas plazas por la v\u00eda del examen de conocimientos a los aspirantes, cuya \u00fanica aplicaci\u00f3n dej\u00f3 entre otros saldos el que el 68 por ciento de los maestros que se sometieron a \u00e9l lo hab\u00eda reprobado.
Pero Guerrero no es el \u00fanico estado en que la ACE puede no tener aplicaci\u00f3n. En el estado de Morelos, las cosas se han puesto a\u00fan m\u00e1s r\u00edspidas, sobre todo a ra\u00edz de la intervenci\u00f3n de fuerzas federales, ej\u00e9rcito incluido, para contener una movilizaci\u00f3n de maestros y pobladores que ha afectado principalmente las v\u00edas de comunicaci\u00f3n.
Desde el 11 de agosto pasado, en que Elba Esther Gordillo, lideresa del SNTE, sign\u00f3 los \u00faltimos dos acuerdos con gobernadores (Morelos y Veracruz), no ha habido m\u00e1s actos de esa \u00edndole, de manera que hasta ahora s\u00f3lo se han formalizado en 14 entidades, al menos en lo que respecta a los actos pol\u00edticos en que convirti\u00f3 la profesora dichos eventos.
No est\u00e1 por dem\u00e1s apuntar que lo que m\u00e1s le interesaba a Gordillo con esos eventos era levantar polvo para su propio beneficio pues, en el marco del acuerdo federal, la mayor\u00eda de los gobernadores ya se hab\u00eda comprometido a impulsarlo en un acto al que asisti\u00f3 la secretar\u00eda Josefina V\u00e1zquez Mota.
En una especia de anillo en torno al Distrito Federal, a Guerrero y Morelos se han unido para rechazar la ACE los profesores de Puebla, a los que se une Michoac\u00e1n, cuyo gobernador, perredista tambi\u00e9n, se ha manifestado en contra del pacto, lo mismo que su colega de Baja California Sur.
Hasta el momento, y antes del affaire de las ostentosas Hummer con que obsequi\u00f3 a su s\u00e9quito la profesora durante el congreso de Hermosillo, s\u00f3lo Aguascalientes, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, Morelos, Puebla, Quintana Roo, San Luis Potos\u00ed, Sinaloa, Tabasco y Veracruz, han acordado con el SNTE la aplicaci\u00f3n de la ACE.
Una cr\u00edtica que se ha hecho a estos acuerdos paralelos de la profe con gobernadores es que los documentos firmados pr\u00e1cticamente constituyen condiciones generales de trabajo, algo que no le corresponde al SNTE sino a la SEP. <\/p>\n

Necesario, elevar calidad de educaci\u00f3n<\/strong>
Pese a que el desaseo con que la SEP y el SNTE han promovido y ventilado la ACE ha hecho que sus bondades no sean percibidas por los principales implicados, los maestros, lo cierto es que es indispensable que su contenido sea aplicado para lograr sacar del marasmo a nuestro sistema educativo.
El problema m\u00e1s grave ha sido el estilo con que muchos acuerdos emanados de la SEP se han impuesto.
A destiempo, sin presupuesto que permita solventar las acciones, sin la m\u00ednima puesta en com\u00fan con los diversos sectores que se ver\u00e1n afectados, pr\u00e1cticamente sin documentos que sustenten los buenos deseos y, menos, pol\u00edticas detalladas, casi todas los programas impulsados por la secretaria Josefina V\u00e1zquez Mota, en particular la ACE, se han caracterizado por la premura y la improvisaci\u00f3n, pese a lo cual ordenan que se operen como por arte de magia.
Lo mismo la ACE que la reforma curricular al bachillerato, muchas acciones emanadas de la SEP tienen m\u00e1s la huella de una orden presidencial cumplida a como d\u00e9 lugar que de un ejercicio de planeaci\u00f3n institucional.
Por fortuna, Veracruz nunca ha esperado pol\u00edticas federales para trabajar en la mejora del sistema educativo. Tres a\u00f1os antes de que la SEP estableciera el Examen Nacional de Habilidades y Conocimientos como una forma de seleccionar a los profesores que habr\u00edan de ocupar las nuevas plazas, la SEV lo hab\u00eda puesto en pr\u00e1ctica y, a diferencia del \u00e1mbito federal, lo hizo con una negociaci\u00f3n con todos los gremios magisteriales, que no son pocos, de la entidad.
Tal vez por ello no se han visto movilizaciones contra la ACE, y es que lo que se instrumenta es un acuerdo propio, local, que tiene incluso mayores alcances, pues incorpor\u00f3 desde el principio acciones que buscan impactar positivamente el aprovechamiento escolar de los ni\u00f1os y j\u00f3venes veracruzanos mediante la participaci\u00f3n de los maestros en procesos de capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n que ya tienen impacto en los resultados que los escolares han tenido en los ex\u00e1menes nacionales e internacionales, como ENLACE y PISA.
En este momento, miles de profesores se encuentran involucrados, con apoyo de becas de organismos filantr\u00f3picos como la Fundaci\u00f3n Televisa y el propio gobierno del estado, en programas de capacitaci\u00f3n presenciales y por Internet, tanto para adquirir las habilidades en c\u00f3mputo, como en la mejora de sus instrumentos pedag\u00f3gicos.
Con apoyo de programas detonadores como el Consorcio Clavijero, Vasconcelos, Galileo y Canal Educativo, se han diversificado las acciones y los contenidos que, de manera regular o en preparaci\u00f3n de los Ex\u00e1menes Nacionales de Actualizaci\u00f3n para Maestros en Servicio (ENAMS), reciben decenas de miles de profesores.
As\u00ed, mientras que otros estados se estancan y entran en conflicto por la posibilidad de perder viejas e inusuales prebendas, Veracruz avanza con mucha firmeza para mejorar todos sus indicadores de calidad, un esfuerzo que dirige el secretario V\u00edctor Arredondo pero que, sin duda, es posible gracias al apoyo del gobernador Fidel Herrera Beltr\u00e1n.
De ah\u00ed que en el presupuesto de 2009 se destinen al rubro educativo m\u00e1s de 23 mil millones de pesos, que representa m\u00e1s del 37 por ciento del presupuesto gubernamental.<\/p>\n

Las cifras alegres de la SEP para 2009<\/strong>
Para detener un poco las cr\u00edticas a la SEP por la falta de capacidad para gestionar ante el presidente Calder\u00f3n y las autoridades de la Secretar\u00eda de Hacienda los recursos indispensables para cumplir la parte que le corresponde en el marco de la ACE, hace unos d\u00edas, en Le\u00f3n, el Director General del Instituto Nacional de la Infraestructura F\u00edsica Educativa (INIFED), Eduardo Bravo Esqueda, dijo que en 2009 habr\u00eda una inversi\u00f3n importante en materia de infraestructura educativa.
Lo que pone en duda su aserto es que los funcionarios del gobierno federal siempre hacen anuncios espectaculares cuando participan en reuniones internacionales, como fue el caso. En efecto, ante expertos de la OCDE y otros pa\u00edses, Bravo Esqueda dijo que en 2009, adem\u00e1s del presupuesto regular de obra para inversi\u00f3n en planteles educativos, se destinar\u00e1n 7 mil millones de pesos.
Explic\u00f3 que actualmente se destina 2.5 por ciento del gasto total de la educaci\u00f3n para atender la infraestructura f\u00edsica, a diferencia de los pa\u00edses de la OCDE que, en promedio, canalizan el 8.5 por ciento de su gasto en este rubro. La diferencia, si se vale el comentario, es abismal, si se considera que la inversi\u00f3n a educaci\u00f3n en los pa\u00edses europeos que comparten banca con M\u00e9xico en la OCDE es much\u00edsimo mayor a la que se aplica a nuestro pa\u00eds.
Tal vez por ello, Bravo Esqueda se avent\u00f3 el siguiente comentario: \u201cEn este ciclo escolar ya se est\u00e1n invirtiendo 2 mil 300 millones de pesos adicionales al gasto presupuestado, y se estima destinar en el siguiente ejercicio fiscal, 7 mil millones de pesos adicionales, lo que traducido en d\u00f3lares representa cerca de los 800 millones que nos permiten avanzar en la meta de alcanzar el 8 por ciento del Producto Interno Bruto\u201d.<\/p>\n

Se pone las pilas la UV<\/strong>
Mientras en Minatitl\u00e1n, el rector Ra\u00fal Arias Lovillo reconoci\u00f3 que la inversi\u00f3n importante en materia de infraestructura aplicada entre 2004 y 2005 coadyuv\u00f3 al logro de la acreditaci\u00f3n de todas las carreras que en ese campus se imparten, en Ixtaczoquitl\u00e1n, campus concebido como mod\u00e9lico para la universidad del siglo XXI, anunci\u00f3 que se destinar\u00e1n varios millones de pesos para readecuar las instalaciones, debido a que pese a estar listas las \u00e1reas bibliotecarias han permanecido en desuso.
Hace algunos a\u00f1os, un alcalde visionario de Ixtaczoquitl\u00e1n puso los cimientos de un proyecto extraordinario para que ese municipio fuera el asiento de todas las facultades y bibliotecas de la UV desperdigadas en diversas ciudades de la regi\u00f3n C\u00f3rdoba-Orizaba y, para ello, con recursos municipales, adquiri\u00f3 un terreno de 20 hect\u00e1reas que don\u00f3 a la casa de estudios para hacer posible un campus unificado.
La Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI) ya fue construida y est\u00e1 dotada de mobiliario y equipo. Sin embargo, hab\u00eda faltado una gesti\u00f3n agresiva para que se pudiera desprender, de la autopista Veracruz-DF, un ramal que permitiera el acceso de profesores y alumnos, obra que ya tiene avances.
Falta, por supuesto, la construcci\u00f3n de los espacios que ser\u00e1n destinados a aulas, talleres, laboratorios, cub\u00edculos y dem\u00e1s infraestructura para los procesos educativos, en un modelo \u00fanico que adem\u00e1s de permitir el ahorro de grandes sumas de dinero, integrar\u00e1 a las comunidades acad\u00e9micas y estudiantiles en espacios compartidos.
Para hacer posible este proyecto, la UV bien podr\u00eda contratar pr\u00e9stamos financieros, pues una vez trasladada la comunidad universitaria tendr\u00e1 posibilidades de enajenar los edificios y terrenos en que actualmente funcionan facultades como Ciencias Qu\u00edmica, Medicina, Odontolog\u00eda e Ingenier\u00eda, entre otras, con lo que podr\u00edan saldarse la deuda, con la autorizaci\u00f3n de la Legislatura del Estado.
Seg\u00fan Arias Lovillo, la mudanza podr\u00eda dar inicio en febrero de 2009.
El apoyo de los alcaldes, por cierto, se ha hecho nuevamente presente con la donaci\u00f3n de un terreno en el municipio de Tequila para construir las instalaciones de la Universidad Veracruzana Intercultural, unidad Grandes Monta\u00f1as, con una inversi\u00f3n inicial de 6 millones de pesos.<\/p>\n

Para el recreo<\/strong>
*** La cultura, a la zaga. \u00bfEs usted artista pl\u00e1stico veracruzano o tiene amigos o conocidos que lo sean? \u00bfPodr\u00eda creer que los torpes directivos de museos y galer\u00edas administrados por el Instituto Veracruzano de la Cultura (IVEC) pr\u00e1cticamente s\u00f3lo sirven para esperar con impaciencia sus emolumentos sin pintar para nada? Pues, cr\u00e9alo. Aunque tendr\u00eda sentido el apoyo de dichos espacios para promover la obra pl\u00e1stica de los veracruzanos, no s\u00f3lo no se arriesgan a programar exposiciones con ellos sino incluso se niegan a recibirlos en sus despachos o a contestar sus llamadas telef\u00f3nicas, con una altivez m\u00e1s grosera que si fueran los responsables del Palacio de Bellas Artes en la Ciudad de M\u00e9xico. \u00bfY saben con qu\u00e9 salen, a trasmano, por medio de terceros? Que no tienen vela en el entierro, pues quien decide qui\u00e9n expone es nada menos que el gobernador Fidel Herrera Beltr\u00e1n. No lo digo yo, lo dicen y repiten estas nulidades contratadas por el IVEC que ni para guardar las apariencias sirven. Con ese mensaje salen no s\u00f3lo para negar el espacio a los locales sino tambi\u00e9n para posponer indefinidamente a quienes tuvieron la suerte de ser aceptados. En todos los casos se\u00f1alan que el gobernador ha ofrecido el espacio a artistas amigos suyos y no hay posibilidad alguna de dar marcha atr\u00e1s. \u00bfSer\u00e1 cierto que con tanto trabajo el gobernador se d\u00e9 tiempo para administrar tambi\u00e9n galer\u00edas y museos? Suena dif\u00edcil, \u00bfno?
***Analizar\u00e1n educaci\u00f3n media superior. Esta semana, del 27 al 29 de noviembre, se realizar\u00e1 en Xalapa el Coloquio Internacional de Educaci\u00f3n Media Superior, organizado por la Direcci\u00f3n General de Bachillerato. En dicho encuentro, especialistas y funcionarios educativos pondr\u00e1n en com\u00fan ideas, proyectos y propuestas para adecuar este nivel de estudios a las necesidades que plantea el mundo contempor\u00e1neo, y las compartir\u00e1n con los profesores y directivos veracruzanos.
Para m\u00e1s informaci\u00f3n puede consultar la p\u00e1gina electr\u00f3nica: www.secver.gob.mx<\/a> o enviar un correo electr\u00f3nico a dgb-subacademica@hotmail.com.
***Seguir\u00e1 el Ceneval. El rector de la UV ha confirmado lo que aqu\u00ed hab\u00edamos adelantado: que no ser\u00e1 posible cambiar de golpe el esquema aplicado para la presentaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del examen de ingreso a la casa de estudios, por lo que se seguir\u00e1 contando con los servicios del Ceneval, pese al error humano que oblig\u00f3 a la instituci\u00f3n a dar cabida a mil 600 estudiantes m\u00e1s durante el proceso de admisi\u00f3n de agosto pasado. Y tiene raz\u00f3n. Instrumentar un mecanismo aut\u00f3nomo que permita dar credibilidad al proceso de ingreso no es un asunto f\u00e1cil, no s\u00f3lo por lo que hace a la metodolog\u00eda, el banco de reactivos, las cuestiones propiamente de contenido, sino fundamentalmente el manejo inescrupuloso de los resultados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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