{"id":9252,"date":"2008-11-12T00:03:00","date_gmt":"2008-11-12T00:03:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=9252"},"modified":"2014-10-08T19:30:24","modified_gmt":"2014-10-08T19:30:24","slug":"en-la-uv-problemas-financieros-o-de-gestion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lospoliticosveracruz.com.mx\/?p=9252","title":{"rendered":"En la UV, \u00bfproblemas financieros o de gesti\u00f3n?"},"content":{"rendered":"

\u00c1lvaro Belin Andrade<\/strong>
Hora Libre<\/em><\/p>\n

Para nadie es un secreto que, siendo economista, el rector Ra\u00fal Arias Lovillo administra la etapa m\u00e1s cr\u00edtica que ha enfrentado la Universidad Veracruzana en la \u00faltima d\u00e9cada en materia de recursos financieros.
Sus conocimientos como economista han sido afortunadamente aprovechados en proyectos de impulso a las peque\u00f1as y medianas empresas. Hay que recordar que preside un organismo que aglutina universidades p\u00fablicas y privadas del pa\u00eds para dar soporte a los peque\u00f1os negocios, que proporcionan casi el 90 por ciento de los empleos en M\u00e9xico.
Sin embargo, se ha visto precisado a depender casi exclusivamente de la gesti\u00f3n pol\u00edtica ante el gobierno estatal para atender las necesidades financieras de la casa de estudios, la que no ha estado exenta de fuertes fricciones medi\u00e1ticas e innumerables titubeos, que hacen postergar proyectos orientados no tanto a acrecentar los activos universitarios como a remediar pasivos que pueden volverse inmanejables.
Hemos hablado en este espacio de la casi nula ampliaci\u00f3n de la infraestructura f\u00edsica durante sus casi cuatro a\u00f1os de gesti\u00f3n y de la aceleraci\u00f3n que ha debido imprimir en los \u00faltimos meses para, al menos, ser recordado por dos obras estrat\u00e9gicas: el campus de Ixtaczoquitl\u00e1n y la sala de conciertos en Xalapa.
Lo grave, para infortunio de la UV, es que no s\u00f3lo no hay logros concluidos en ese rengl\u00f3n, sino que las instalaciones universitarias por todos los rumbos muestran los s\u00edntomas de la falta de mantenimiento. La corrosi\u00f3n de los materiales constructivos y la r\u00e1pida obsolescencia del equipamiento que muestran facultades, centros de investigaci\u00f3n y unidades de servicios bibliotecarios y de informaci\u00f3n (USBI) son fen\u00f3menos de esc\u00e1ndalo.
La USBI de Boca del R\u00edo muestra ya las consecuencias del abandono: corrosi\u00f3n en sus estructuras met\u00e1licas, falta de pintura, descuido y, si no es por el apoyo del gobernador Fidel Herrera Beltr\u00e1n quien sufrag\u00f3 el costo de un nuevo equipo de aire acondicionado, seguir\u00eda convertido en un peque\u00f1o infierno. La inconclusa obra de Ixtaczoquitl\u00e1n muestra mobiliario nuevo expuesto al polvo y a las inclemencias del clima.
\u00bfQu\u00e9 falta para atender esos pasivos? Es posible que la actual administraci\u00f3n universitaria carezca de un equipo humano que le permita hacerse de recursos extraordinarios, de los llamados concursables, mediante la elaboraci\u00f3n y presentaci\u00f3n de proyectos exitosos que puedan generar esos recursos que, por la v\u00eda del presupuesto ordinario, dif\u00edcilmente conseguir\u00e1.
Y urge. De lo contrario, ni habr\u00e1 obra nueva ni se mantendr\u00e1 lo que con tanto esfuerzo han logrado los universitarios.<\/p>\n

M\u00e1s gesti\u00f3n y menos pol\u00edtica<\/strong><\/p>\n

Hace 22 a\u00f1os, el 11 de noviembre de 1986, quien esto escribe publicaba una nota en el desaparecido diario El Sol Veracruzano<\/em>, para dar cuenta del movimiento que ya llevaba cinco d\u00edas de mantener cerradas las instalaciones de la Unidad de Ingenier\u00eda y Ciencias Qu\u00edmicas de Xalapa, en demanda de la reinstalaci\u00f3n de los profesores Walter S\u00e1iz Gonz\u00e1lez y Miguel \u00c1ngel V\u00e9lez Castillejos, despedidos arbitrariamente por pertenecer a la Corriente Democr\u00e1tica del Fesapauv.
Esta insurrecci\u00f3n sindical era encabezada, entre otros, por el profesor de la Facultad de Econom\u00eda, Ra\u00fal Arias Lovillo, en una etapa en que los asuntos universitarios eran manejados a capricho del gobernador en turno, quien delegaba los asuntos pedestres (lo acad\u00e9mico, por ejemplo) al rector nombrado por \u00e9l. Para hacer lo que les diera en gana, el Fesapauv constitu\u00eda un extraordinario brazo ejecutor.
Hace ya m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de la an\u00e9cdota. Arias Lovillo es posible que frisara la tercera d\u00e9cada de vida, pero era un luchador respetado por aquellos profesores universitarios que identificaban en \u00e9l a un aguerrido y enjundioso sindicalista.
Y tuvieron \u00e9xito en la lucha por transformar al sindicato personajes como \u00e9l, como Adri\u00e1n Mendieta de Artes Pl\u00e1sticas, como la bell\u00edsima Carmen Ortiz del IAP, como Alberto Ni\u00f1o y Luis Maga\u00f1a, de Sociolog\u00eda, y como los profesores despedidos que luego fueron reinstalados. S\u00e1iz Gonz\u00e1lez lleg\u00f3 a ser director del \u00e1rea T\u00e9cnica durante muchos a\u00f1os.
De entonces a la fecha, las cosas han cambiado. Ra\u00fal Arias es rector, luego de varios a\u00f1os como director del \u00e1rea econ\u00f3mico-administrativa y como secretario acad\u00e9mico y, sin embargo, en muchos lances recuerda sus a\u00f1os mozos.
\u00bfQui\u00e9n de su equipo, por ejemplo, lo arroja a practicar rounds de sombra con los medios de comunicaci\u00f3n, o qui\u00e9n ha sido incapaz de recomendarle m\u00e1s mesura en el tema? Los gobernantes \u2013y \u00e9l es uno pues gobierna a una rica, diversa y enorme comunidad humana en todo el estado\u2013 deben saber convivir con una prensa cr\u00edtica, a\u00fan con aqu\u00e9lla que aprovecha cualquier circunstancia para deformar la realidad con \u00e1nimo de vengar desprop\u00f3sitos pol\u00edticos e, incluso, econ\u00f3micos.
Ra\u00fal ha sido, por desgracia, atrapado en el castillo y, pese a mencionarlo en su m\u00e1s reciente art\u00edculo de prensa, parece no tener una buena lectura de El Pr\u00edncipe<\/em>, de Maquiavelo.
El \u00faltimo desliz ha sido se\u00f1alar a quienes ya mueven las aguas universitarias con miras a la sucesi\u00f3n. Su comentario de que quienes lo hacen quieren afectarlo para quedarse con su puesto ha sido desafortunado. En todo caso, adelantar los tiempos sucesorios afectar\u00eda a la Universidad porque la divide y fracciona, y distrae a los profesores y alumnos con un tema que por el momento no es fundamental, pero no a \u00e9l.
De que quieren su puesto, por supuesto, y en su momento saltar\u00e1n varios tiradores, pero lo que debe preocuparle no son los escarceos de quienes, de tan conscientes de su poca estatura, quieren adelantarse para agarrar un poco de vuelo, sino su propia labor de gesti\u00f3n.
Y para ello necesita concentrarse en mejorar su equipo de trabajo, evaluarlo con base en resultados, en recursos obtenidos, en experiencia acumulada.
Es posible que ah\u00ed radique el secreto, no en lanzar picas contra molinos de viento.<\/p>\n

Se reunieron los actores educativos<\/strong><\/p>\n

Por sexta ocasi\u00f3n, el secretario de Educaci\u00f3n V\u00edctor Arredondo se reuni\u00f3 con supervisores, directores, asesores, jefes de sector y profesores del estado, para dar seguimiento a los avances y retos del programa sectorial, en un ejercicio de socializaci\u00f3n de informaci\u00f3n que permite a los principales protagonistas del quehacer educativo de los veracruzanos dimensionar tanto lo logrado como la enorme tarea por delante.
Porque las reuniones regionales en que se dieron cita los responsables de los ciclos b\u00e1sicos (preescolar, primaria y secundaria), as\u00ed como quienes tienen a su cargo la educaci\u00f3n media superior, quienes conocieron los avances de la reforma que ese nivel est\u00e1 viviendo en el \u00e1mbito nacional y que en Veracruz ya tiene tiempo de haberse iniciado, pudieron percatarse de que no est\u00e1n solos y que, a diferencia de lo que acontece en a nivel federal, no hay acuerdos cupulares a que deben ser sometidos sin chistar y sin contar con ning\u00fan apoyo.
Las reuniones regionales de seguimiento realizadas en las regiones de Coatzacoalcos, C\u00f3rdoba-Orizaba, Veracruz-Boca del R\u00edo y Poza Rica-Tuxpan sirvieron tambi\u00e9n para tomar talleres, conocer a fondo las acciones que en materia de automatizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n institucional, regionalizaci\u00f3n de las decisiones y tr\u00e1mites y respaldo tecnol\u00f3gico est\u00e1n siendo instrumentadas por la SEV para evitar que el esfuerzo s\u00f3lo sea responsabilidad de los profesores.
La incorporaci\u00f3n, incluso, de la parte que corresponde a los padres de familia, con la participaci\u00f3n de la presidenta de la AEPAF, Diana Santiago Huesca, y de varios alcaldes y l\u00edderes sociales, describe con nitidez el esfuerzo del gobierno estatal por hacer part\u00edcipes del esfuerzo por elevar la calidad de la educaci\u00f3n de los veracruzanos a todos los sectores sociales y niveles de gobierno.
Los protagonistas de la educaci\u00f3n en Veracruz conocieron las acciones que en materia de actualizaci\u00f3n magisterial y de mejora del aprovechamiento escolar emprende la SEV con apoyo de los programas detonadores como el Consorcio Clavijero, los autobuses del programa Vasconcelos, el Canal Educativo, el programa Galileo que busca introducir programas inform\u00e1ticos para mejorar la percepci\u00f3n y el aprovechamiento de los estudiantes en materias como matem\u00e1ticas y ciencias.
V\u00edctor Arredondo remarc\u00f3 en todas las reuniones la oportunidad que se avizora para poner a Veracruz en la vanguardia educativa nacional, con una serie de instrumentos, proyectos y estrategias en respaldo al magisterio veracruzano, enmarcados en el Programa Sectorial de Educaci\u00f3n, con la convicci\u00f3n de que se apropien de ellas, las mejoren, pero sobre todo, las compartan a trav\u00e9s de redes colaborativas para crear as\u00ed una verdadera revoluci\u00f3n educativa.
Y es que en el actual gobierno, como lo se\u00f1al\u00f3 el titular de la SEV, se hace un esfuerzo importante para elevar la calidad educativa, ofrecer los respaldos acad\u00e9micos con la ayuda de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, generar las mejores condiciones de operaci\u00f3n y apoyar a los docentes a que puedan desempe\u00f1ar su labor cotidiana en el aula de manera m\u00e1s eficaz.
Gracias a esa sinergia colectiva, Veracruz se ha puesto a la cabeza en el \u00e1mbito nacional en la tarea de actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n magisterial, al convertirse en el estado que mayor n\u00famero de maestros, maestras y directivos ha aportado a los programas innovadores de la actualizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la Internet y de la capacitaci\u00f3n en l\u00ednea.
Para las pr\u00f3ximas evaluaciones de PISA, que realiza la OCDE, y de ENLACE, que lleva a cabo la SEP, que se aplicar\u00e1n en los meses de marzo y abril de 2009, se han realizado diversas acciones para mejorar la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes veracruzanos, como el an\u00e1lisis de los resultados de las pasadas pruebas para identificar las principales lagunas, la elaboraci\u00f3n de cuadernillos informativos, la sensibilizaci\u00f3n a padres de familia, maestros y alumnos sobre la importancia de dicha prueba, as\u00ed como capacitaci\u00f3n.
Un ejemplo destacable es la puesta en marcha del sistema interactivo para la prueba de PISA, dirigido a maestros, que permite la generaci\u00f3n de un reporte personalizado por unidad de aprendizaje, que cuenta con el nombre del maestro o el alumno, el nombre de la unidad evaluada, as\u00ed como los puntos obtenidos y los puntos totales de la secci\u00f3n o unidad de que se trate, y que puede ser consultado por los maestros por internet.
En s\u00edntesis, una gran oportunidad para fortalecer el enorme equipo educativo de Veracruz.<\/p>\n

Para el recreo<\/strong><\/p>\n

*** Herramienta inform\u00e1tica para aprender a investigar. La UV Virtual, dirigida por Ricardo Mercado del Collado, present\u00f3 recientemente una herramienta inform\u00e1tica de gran valor para poner en com\u00fan decenas de programas de estudio que se ofrecen en diversas carreras universitarias relacionadas con la metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n, y que apoyan a los universitarios para que sus trabajos investigativos cubran los criterios para cumplir con un producto profesional. Presentado en el III Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa, el software \u201cAprende a planear, realizar y reportar una investigaci\u00f3n\u201d facilitar\u00e1 a los estudiantes que cursan esta materia a realizar trabajos de calidad y a comprender los errores m\u00e1s comunes que se cometen. Mediante este programa inform\u00e1tico disponible en la p\u00e1gina web de la UV Virtual y que tambi\u00e9n puede adquirirse en un disco compacto, el estudiante puede contar con ejemplos reales adecuados a los contenidos de sus respectivas carreras, seg\u00fan explic\u00f3 nuestra entra\u00f1able amiga, Mar\u00eda Elena Reynaldos, excelente articulista e integrante del Instituto de Investigaciones Educativas de la UV. <\/p>\n

*** Abre UV nuevo periodo de inscripciones. Para iniciar en febrero pr\u00f3ximo, la UV ha abierto un segundo periodo de inscripci\u00f3n, para ocupar 438 lugares m\u00e1s en 13 programas acad\u00e9micos en todos sus campus, excepci\u00f3n hecha del de Coatzacoalcos. Estas nuevas plazas las podr\u00e1n ocupar los aspirantes que presentaron examen de ingreso en este a\u00f1o y no obtuvieron derecho de admisi\u00f3n, los que fueron aceptados y no pudieron inscribirse, as\u00ed como los que no presentaron examen de admisi\u00f3n, ya sea de generaciones pasadas o los que est\u00e1n cursando el bachillerato en semestres de arrastre, que culminan en febrero. La preinscripci\u00f3n se llevar\u00e1 a cabo durante esta semana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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